【たんく小学校】わり算の計算のしかた～かけ算をつかおう～

（たんく小学校は子どもむけのページです）

たんく

こんにちは！

こんかいは ３年生のわり算の２時間目です。

まえにやったことはしっかりできていますか？

ふあんな人は、かくにんしましょう！

【たんく小学校】3年生で出会う、はじめての「わり算」

きょうは何をしていくかというと、わり算の計算をやっていきます。

むずかしいですよね。まずはかけ算を おぼえていることが大切ですよ。

前の時間は、いちごをイメージしながらわり算の答えを出してもらいました。

たんく

今回はわり算の計算ができるようになっていきましょう！

わり算の計算

まず問題もんだいを見てみましょう。

何回も図をイメージしなくても、答えをみつけられないかな？

何回も図をかいたり、イメージしながらわり算をするのってたいへんですよね。

たんく

わり算の計算ができるようになっていくと、楽に計算できますよ

たんく

わり算の計算は、かけ算がだいじ！

たんく

わり算の計算を知るには、かけ算の計算を考えることが近道です。

まずは、かけ算の計算のしくみを見てみましょう。

かけ算の式（しき）をかくにん

かけ算の計算は、

でしたね。おぼえているかな？

聞かれていることをかくにん

では、こんかいのもんだいは、

• １人分の数
• いくつ分
• 全部の数

のどれを聞かれていますか？

問題もんだいをもう一ど 見てみましょう

ということで、１人分の数を聞かれていますね。

■を使ってかけ算の式にしてみる

この問題もんだいでは、

（1人分の数）×３＝２４

かんたんに

■　×３＝２４にしておきましょう。

■に数をあてはめてみる

■に、１からじゅんばんに数を入れてみましょう。

１×３＝３

２×３＝６

・

・

・

６×３＝１８

７×３＝２１

８×３＝２４

たんく

お、２４になりましたね！

■、つまり（１人分の数）は８ですね。

まとめ：まずはわり算とかけ算のつながりを知ろう

・（１人分の数）×（いくつ分）＝（全部ぜんぶの数）のかけ算の計算から、何を聞かれているのかを考える。

・■を使ってかけ算の式を立ててみる。

・■に数をあてはめていって。聞かれている数を見つける。

たんく

まずはかけ算を使ってわり算を計算することを知りましょう！